Pourquoi évalue-t-on les apprentissages en FLE ? Comment les évalue-t-on ? Que mesure-t-on ? Peut-on vraiment évaluer de façon objective ? Avons-nous la même représentation des niveaux de compétence ? Interprétons-nous de la même manière un critère d’évaluation ? Peut-on ne pas évaluer un apprentissage ? Faut-il tout corriger ? Pourquoi l’apprenant refait-il les mêmes erreurs ?

Nous apporterons des éléments de réponse à tous ces questionnements lors cette Rencontre virtuelle FLE, posant ainsi les bases d’une réflexion générale sur l’évaluation en FLE.

Rencontre virtuelle (en ligne)
Animatrice :
Gaëlle Karcher 
Vous avez jusqu'au 10 mai (17h - Paris) pour vous inscrire !

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Elga Ahmad
Pegiat & Penggiat Bahasa

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